Zuletzt aktualisiert: 08.09.2022Wesentliche Aktivitäten bei Teamarbeit und insbesondere bei kreativer Problemlösung sind neben divergenten Phasen stets auch konvergente Arbeitsschritte zur Strukturierung und Reduktion von Komplexität. In divergenten Phasen steht Quantität im Vordergrund: Es sollen möglichst viele Ideen oder Entscheidungsalternativen generiert werden. Dagegen zielen konvergente Phasen auf Qualität: die besten Vorschläge sollen ausgewählt und weiterbearbeitet werden. … Weiterlesen
Zuletzt aktualisiert: 09.09.2020Der Hype um Design Thinking hält an. Immer mehr Unternehmen wollen Design Thinking einsetzen, um nutzerzentrierte Lösungen zu entwickeln. Professionelle Trainings und Workshops stellen einen besonders effektiven Weg dar, um die Denkweise und die iterative, dynamische Vorgehensweise des Design Thinkings zu erlernen. Zu den zentralen Prinzipien des Design Thinkings gehört neben dem gezielten … Weiterlesen
Zuletzt aktualisiert: 03.09.2022
Kognitiver Bias ist ein Begriff aus der Kognitionspsychologie. Er beschreibt systematische Neigungen/Verzerrungen in unserer Wahrnehmung und unserem Denken. Systematisch bedeutet, dass es sich nicht um zufällige „Fehler“ handelt. Bei kognitiver Verzerrung werden bestimmte Entscheidungsfaktoren stärker gewichtet als andere. Und das kann zu schlechten Entscheidungen führen.
Zu Beginn der kreativen Problemlösung stehen oft nur unzureichende Informationen und begrenztes Wissen zur Verfügung. Gerade wenn es schnell gehen muss, entscheiden wir oft per „Daumenregel“ oder „Faustregel“. Oft klappt das gut. Aber es gibt auch Situationen, in denen wir damit scheitern.
Zuletzt aktualisiert: 08.11.2022 Brainstorming und Brainwriting gehören zu den bekanntesten Kreativitätstechniken und werden in vielen verschiedenen Situationen eingesetzt. In Werbeagenturen dient Brainwriting etwa dem Finden neuer Slogans, Freundeskreise denken sich in Brainstormings ein geeignetes Geschenk für einen Geburtstag aus und Lehrkräfte lassen Schüler in Brainstormings Lösungsvorschläge für ein Problem sammeln. Die Brainstorming-/Brainwriting-Technik ist relativ simpel. Trotzdem werden … Weiterlesen
Zuletzt aktualisiert: 08.11.2022
Das Schulsystem zerstört Kreativität – Das ist die interessante These von Sir Ken Robinson, seines Zeichens weltbekannter Experte und gefragter Redner in den Bereichen Bildung, Kreativität und Innovation. Robinson zeichnet die Entwicklung des öffentlichen Schulsystems ausgehend vom Zeitalter der Aufklärung anhand der Industriellen Revolution nach. Dabei setzt er Schulen mit Fabriken gleich. Ausbildung erfolge schematisch und ließe kaum Freiraum für Kreativität. Kreativere, freiere Schulfächer wie Kunst, Musik und Liberal Arts seien in der Regel formalen Fächern wie Mathematik oder Physik untergeordnet. Die Strukturen gegenwärtiger öffentlicher Schulsysteme sind nach Ansicht von Ken Robinson veraltet und überholt.
Ken Robinson stellt interessante Fragen wie: Wieso werden Schüler nach „Herstellungsdatum“ (d.h. Alter) und nicht nach Interessen in Klassen organisiert? Gibt es einen Zusammenhang zwischen geringem Stellenwert der Künste in Lehrplänen und steigender ADHS-Diagnosen?
Der Vortrag ist aus dem Jahr 2006 und hat dennoch nicht an Relevanz verloren. Das erste der folgenden zwei Videos ist die Aufzeichnung des TED-Vortrags 2006. Das zweite Video zeigt eine sehenswerte Illustration.
Skeptiker von Kreativitätstechniken argumentieren oft damit, dass schon der Begriff „Kreativitätstechnik“ ein Oxymoron ist – also gewissermaßen ein Widerspruch in sich. Diese Haltung zu Kreativitätstechniken entsteht oft durch ein Missverständnis des Begriffs „Kreativmethoden“. Das Ziel von Kreativitätstechniken Gäbe es einen Algorithmus bzw. eine Art mathematische Rechenvorschrift für kreative Ergebnisse – eine Art Kreativ-Kalkül – so … Weiterlesen
Zuletzt aktualisiert: 08.09.2022 Herzlich willkommen auf kreativitätstechniken.info! Diese Seite enthält Informationen und Tipps rund um das Thema Kreativität und Innovation. Neben Grundwissen finden Sie eine wachsende Sammlung von Methoden zur Förderung von Kreativität. Warum sollte man sich mit Kreativität beschäftigen? Kreativität ist nicht nur in der Kunst gefragt. Kreativität zählt auch zu den sogenannten Soft … Weiterlesen